動名詞 (Ving) 當主詞，如何判斷要使用單數還是複數動詞
四種動名詞作為主詞的情況 當我們要表述一個動作具有甚麼特質，或可以有甚麼效益或影響等，可以將動詞加上ing，轉化成名詞，意味著該動作或行為的抽象概念，再用它來當主詞。動名詞當主詞需要注意的一個文法要點就是要判斷主詞是單數還是複數。如果當主詞的動名詞本身很簡短，如swimming，或本身不帶有複數名詞，如reading a book every day，可以很直覺的判斷它是單數。但是，動名詞如果複雜一點的話，常常沒辦法直覺的判定，需要分析。 作為主詞的動名詞有四種情況，視情況而決定使用單數或複數動詞，介紹如下 主詞只有一個動名詞，使用單數動詞 動名詞表達的是一個抽象的行為或概念，所以單一動名詞作為主詞時，動詞要用單數。例如：Jogging is a good exercise.(慢跑是一種很好的運動)。 當主詞動名詞只有一個字，就如同上面的例句，一眼就能看出主詞jogging是單數。但是，因為動詞後面可以接受詞跟副詞—受詞可以是名詞子句，或是加上形容詞子句; 副詞也可以是子句形式—讓句子變得又長又複雜。如果將一個帶有長尾的動詞加上ing轉化為動名詞，尤其是長尾的最後是複數名詞時，許多人會因此判斷錯誤，使用了複數動詞。要避免這種情況出現，先將完整的動名詞片語找出，就可以正確判定。 例如：Reading stories is enjoyable.Reading stories這個句子中，作為主詞的完整動名詞為reading books，只是ㄧ個動作概念，使用單數動詞“is”。 我們在reading stories後面的名詞(stories)再加上形容詞子句，讓句子變得更複雜：Reading stories that tell different sides of the same event often changes how we think.(閱讀描述同一事件不同角度的故事，往往會改變我們的想法。)在reading的受詞stories後面加上形容詞子句”that tell different sides of the same event”，導致作為主詞的動名詞變得非常長，讓判斷動詞單複數更加困難。像這樣的句子，要先找出完整的動名詞 (也就是包含stories的形容詞子句”Reading stories that tell different sides of the same event”)，因為只有一個動作，所以應該用單數動詞changes。 下面例句中，完整的動名詞主詞以斜體，而主要句子的動詞以粗體字標示: […]
